外語類專業(yè)特別是小語種專業(yè)，近年來受到很多考生和家長關(guān)注。有不少家長考生可能會(huì)有這樣的疑問：小語種專業(yè)有哪些？培養(yǎng)和就業(yè)情況如何？在志愿填報(bào)時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)？今天，小編為大家進(jìn)行總結(jié)和梳理，一起來看看吧！

什么是小語種專業(yè)？通常我們習(xí)慣上將英語以外的外語語種統(tǒng)稱為小語種，這是一個(gè)廣義上的概念。在國際或者專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)外語語種的“大小”或者說通用性進(jìn)行劃分則經(jīng)常采用“通用語”和“非通用語”的概念。其中，所謂的“通用語”就是指聯(lián)合國使用的六種官方工作語言，包括漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語。除此六種語言以外的語種，則稱為“非通用語”。在志愿填報(bào)的過程中，高校和家長交流時(shí)一般是將除英語以外語種稱為小語種。

2022年，在京招收小語種專業(yè)的院校有40多所，既有綜合性大學(xué)，也有外語經(jīng)貿(mào)類等高校，既有在京高校，也有京外高校。

(資料圖)

小語種專業(yè)目前在京招生方式大致有三種，一是在本科提前批次錄??；二是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取；三是個(gè)別學(xué)校通過綜合評(píng)價(jià)方式錄取。

在小語種專業(yè)里，有些小語種是常年招生，有些小語種則是隔年或數(shù)年才招一次。

2022年小語種專業(yè)在京招生的部分院校名單

選擇小語種專業(yè)要關(guān)注哪些問題？有關(guān)專家建議，選擇小語種專業(yè)要四看。

一看興趣?？忌鷳?yīng)該結(jié)合自身興趣、特長和生涯規(guī)劃等，提前了解包括各個(gè)語種的適用范圍、文化背景和生涯發(fā)展等情況，在填報(bào)前做到心中有數(shù)。比如，自己是否計(jì)劃從事外事、外交、外貿(mào)、教學(xué)或科研等相關(guān)工作？是否打算到目標(biāo)語國家工作或者繼續(xù)深造？通過對(duì)生涯發(fā)展的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，以及個(gè)人的生涯目標(biāo)確立等，都可以幫助考生更好地選擇確定目標(biāo)專業(yè)。

二看實(shí)力。除傳統(tǒng)的語言類高校，越來越多的院校也嘗試開設(shè)小語種專業(yè)，小語種專業(yè)的可選余地也在逐步擴(kuò)大，專業(yè)的選擇就顯得尤為重要。在選擇專業(yè)時(shí)，考生要從培養(yǎng)環(huán)境和專業(yè)實(shí)力入手，綜合考慮學(xué)校的語言學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)能力等因素，比如專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢、課程體系、出國交流、升學(xué)比例和整體就業(yè)率等情況。

三看特色。隨著社會(huì)對(duì)復(fù)合型外語人才的需求日益增長，高校在外語類人才培養(yǎng)過程中也更加注重學(xué)生的綜合競爭力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。在選擇小語種專業(yè)時(shí)，考生家長要特別注意學(xué)校培養(yǎng)特色和人才培養(yǎng)體系是否完整、清晰和鮮明。

四看就業(yè)。小語種專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)除了集中在外企和部分有對(duì)外業(yè)務(wù)的國有企事業(yè)單位外，每年還有一部分人進(jìn)入外交部、科技部、教育部、文化部、中聯(lián)部等國家部委。例如，外交部每年9月都會(huì)走進(jìn)外語類院校進(jìn)行考錄宣講，并會(huì)從小語種專業(yè)大二學(xué)生中遴選一部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，公派出國留學(xué)，留學(xué)歸國后可直接入部工作。國家安全部門也有大量小語種用人需求。小語種專業(yè)男生在就業(yè)市場優(yōu)勢明顯，始終處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。此外，一些大型事業(yè)單位、新聞媒體，因海外業(yè)務(wù)飛速發(fā)展，小語種人才的需求量也很大。

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選報(bào)小語種專業(yè)要注意哪些問題？

一是外語成績要求。往年多數(shù)院校對(duì)報(bào)考外語類相關(guān)專業(yè)提出高考外語口試的相關(guān)成績要求，也包括報(bào)考小語種專業(yè)的考生。鑒于北京市高考外語聽說機(jī)考改革已經(jīng)順利實(shí)施，請(qǐng)有意報(bào)考外語類專業(yè)的考生留意各校對(duì)外語類專業(yè)考生相關(guān)要求。另外，成績要求除了相對(duì)明確的規(guī)定，也可能會(huì)體現(xiàn)在錄取規(guī)則上，比如有的院校招生章程中會(huì)明確“分?jǐn)?shù)線同分情況下，依次比較高考單科成績的順序”等。

二是錄取批次的差別。大多數(shù)院校的小語種專業(yè)招生計(jì)劃會(huì)投放在本科提前批次或本科普通批次。本科提前批次中，有的學(xué)校對(duì)考生有提前考試、面試的要求。多數(shù)學(xué)校則是敞開報(bào)考，考生只需按招生章程或院校具體要求填報(bào)高考志愿即可。另外也有部分院校在本科普通批次中投放小語種或者相關(guān)專業(yè)。一般來說，不會(huì)出現(xiàn)同一高校的同一小語種專業(yè)既出現(xiàn)在本科提前批次又出現(xiàn)在本科批次的情況。

三是報(bào)考準(zhǔn)備工作。如果考生已經(jīng)明確了小語種專業(yè)的報(bào)考意向，那么就要盡快收集相關(guān)院校和專業(yè)錄取信息。首先是院校的各批次來源計(jì)劃。所謂來源計(jì)劃就是分省的招生計(jì)劃數(shù)，每所院校在各批次投放的專業(yè)不盡相同。小語種專業(yè)計(jì)劃一般投放在提前批次和本科批次中，所以考生要到相應(yīng)批次中去定位中意的招生專業(yè)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步查看該校當(dāng)年的招生章程或者招生簡章，并對(duì)照招生計(jì)劃所在批次、具體專業(yè)名稱去查找相關(guān)報(bào)考條件和錄取規(guī)則等?？忌议L要注意的是，本科提前批次和本科普通批次之間、小語種和非小語種專業(yè)之間，可以拉開梯隊(duì)、結(jié)合起來填報(bào)，以提高錄取幾率。