一、學校簡介

湖北工業大學坐落在武漢市武昌南湖之濱，武漢創意產業聚集帶的核心區域，是一所設計學學科特色鮮明，多學科協調發展的省屬重點一本高校。學校始建于1952年，校園占地面積1500余畝，在校本科學生近2萬人，研究生7000余人，國際學生近1000人。學校設有58個本科招生專業，有2個一級學科博士學位授權點，23個一級學科碩士學位授權點，21個碩士專業學位授權類別，食品科學與工程等3個學科進入軟科“世界一流學科”，工程學等3個學科進入ESI前1%，畢業生就業率一直保持在95%以上。學校擁有雄厚的師資力量，優美的校園環境，完善的教學及后勤服務設施，是藝術考生首選的、中南地區極具影響力的藝術設計院校之一，我校2023年藝術類專業面向湖北、北京、河北、山西、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、四川、陜西等省(區、市)招生，預計招收600人左右。

我校設計學類專業分三個學院進行招生培養，其中藝術設計學院包含視覺傳達設計、環境設計、公共藝術、視覺傳達設計(中美合作辦學)專業；數字藝術產業學院包含數字媒體藝術專業；工業設計學院包含產品設計、產品設計(中美合作辦學)專業。

【資料圖】

二、藝術設計學院

藝術設計學院創辦于1978年，是國內理工科院校第一批設立設計學的三所院校之一。1996年在省內率先獲批設計學碩士授權點，2008年獲批國家特色專業建設點，2012年獲批教育部中美合作辦學單位等。學院現設有3個專業6個方向，其中視覺傳達設計專業、環境設計專業獲批國家級一流專業建設點。學院將努力建設成省內領軍、國內領先、有一定國際影響力的設計學院。

四十余年勵精圖治，“學設計，到湖工”已成為特色鮮明的設計教育品牌，在區域高校藝術設計教育領域起著示范作用。學院學生獲得互聯網+創新創業大賽銀獎、全國挑戰杯金獎、大廣賽國家級一等獎、紅點、IF等國家、國際級獎390多項，省級獎項1000余項。2022年，學院獲評中國高等教育學會全國普通高校大學生藝術類競賽指數A+等級，進入TOP2%。

學院國際交流合作成果顯著，是“國際設計院校聯盟”成員單位之一。與美國威斯康星洲密爾沃基大學、德國工程技術學院等美術學院、意大利布雷西亞自由美術學院、匈牙利佩奇大學等多所國際知名大學簽訂了合作協議。學院每年舉辦國際、國內高水平學術講座四十余場，已成功舉辦四屆中德設計教育學術論壇、九屆“面向未來的可持續設計國際設計論壇”等大型國際學術論壇。

學院始終瞄準世界設計學科前沿和國家戰略需求，致力于培養優秀文化資源的創造性轉化者、創意經濟與設計藝術的融合者，塑造直接服務國家新興支柱產業建設、經濟文化轉型的拔尖設計人才。

1、視覺傳達設計：本專業后期可選擇以下專業研究方向

(1)視覺傳達設計專業方向

本專業培養德、智、體全面發展，具有國際文化設計視野，系統掌握視覺傳達設計專業的基本理論知識和技能，熟悉品牌、包裝、廣告、出版、及數字媒體等相關文化創意產業的基本現狀，具備較強的專業設計能力和創新精神，并能與交叉學科共同完成整體創意設計，能在企業、出版、傳媒、設計機構等領域從事藝術設計實踐、藝術設計理論研究、設計管理等復合型專門人才。

(2)廣告設計專業方向

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備廣告與營銷傳播的理論知識和設計創新表達能力，掌握傳播學、營銷學、社會學、心理學、視覺傳達等學科的基本知識，具有系統的廣告理論知識與實踐技能，具有品牌整合傳播能力，會設計、精策劃、善寫作，能在社會機構、新聞媒介廣告部門以及企事業單位從事廣告經營、廣告策劃和設計、品牌營銷策劃及市場調查分析工作的高素質應用型人才。

2、環境設計：本專業后期可選擇以下專業研究方向

(1)環境設計專業方向

本專業培養德、智、體全面發展，具有藝術設計學科的基本理論和基本知識以及室內設計、景觀設計相關專業知識，接受空間創意設計思維能力培養、設計方法技能訓練和實踐與競賽鍛煉，具備綜合設計觀念及設計能力，能在環境設計機構、學校等企事業單位從事室內外環境設計、研究及設計工作的高素質應用型人才。

(2)展示設計專業方向

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有藝術設計學科的基本理論和基本知識以及展示設計、大型展覽空間設計、展示策劃、公共室內空間設計相關專業知識，接受空間創意設計思維能力培養、設計方法技能訓練和實踐與競賽鍛煉，具備綜合設計觀念及設計能力，能在環境設計機構、學校等企事業單位從事室內外空間設計、展示空間設計、教學及研究工作的高素質應用型人才。

3、公共藝術：本專業后期可選擇以下專業研究方向

（1）公共藝術專業方向

本專業注重素質教育、專業教育、知識傳授和實踐動手能力。發掘地域性文化遺產，關注在地性公共藝術設計，注重傳統手工藝的當代公共藝術設計轉換，強化設計創新思維，注重實踐實操，培養能夠達到專業與社會需求相接軌，在室內外公共空間塑造環境美學和人文關懷需要的公共藝術與設計高素質應用型人才。

（2）工藝美術專業方向

以“傳統手工藝的當代設計轉化--手工藝文創與公共空間設計”為理念，以“創物、創業、創新”為工藝美術設計實踐教學目標，以“厚基礎--寬口徑--強手工--重實踐--求創新”為特色培養路徑，緊密圍繞湖北省傳統手工藝的特色--楚漆楚陶漢繡，促進傳統工藝美術技藝的傳承、轉化與活化、創新。提倡新材料、新技術的介入，強化創新思維，提高學生創新能力，培養具有傳統手工藝技藝與公共空間創新設計的高素質應用型人才。

4、視覺傳達設計(中美合作辦學)

本專業是由湖北工業大學與美國威斯康星大學密爾沃基分校聯合培養具有國際學術視野，掌握中西方現代視覺傳達設計觀念、方法和技能，精通英語，能從事視覺傳達設計、廣告策劃、雙語創意教學與科研工作的國際化復合型高級人才。

三、數字藝術產業學院

湖北工業大學數字藝術產業學院是在國家大力發展數字創意產業、推動現代產業學院建設的時代背景下，于2022年3月在全國率先創辦的前沿型學院，辦學目標定位為“建成國內一流、產業認同、特色鮮明、具有顯著國際影響力的數字藝術產業學院”。

學院以2001年湖北省“楚天學者”創辦數字媒體設計研究與教學中心為起點，依托湖北工業大學設計學科四十余年的深厚積淀和大數據與人工智能等學科優勢，整合各方優勢資源，聚焦未來創新型產業技術人才需求，將數字媒體藝術、數字媒體技術專業和具有教育情懷的行業領先企業進行產教深度融合。學院將圍繞動漫、游戲、影視、虛擬現實、數字孿生、人工智能藝術等開展產業研究，布局元宇宙，眺望產業前沿，以產業需求為導向，推進“以項目為中心”的產業實踐訓練，強化有針對性的項目能力訓練，打造數字創意教育高地和人才培養創新平臺。

在學院籌建過程中，于2022年獲批國家一流專業建設點，2020年獲批教育部高校數字媒體產教融合創新應用基地入選院校；在2021年的軟科中國大學專業排名中，數字媒體藝術獲A級專業，位列全國同類專業第19名；同年獲批教育部首批新文科研究與改革項目；學院秉承“強基固本、交叉融合、科教協同、引企入教、國際視野”的新文科教育理念，旨在圍繞數字藝術產業的核心戰略方向，充分發揮資源聚合優勢，立足湖北，服務工業，融入產業，致力于培養具有跨學科創新能力和國際視野的數字創意產業領軍人才。

專業設置按動漫、游戲、元宇宙產業對人才的技術需求，緊貼產業發展的方向和產業公司崗位技能進行規劃，并且能夠適應未來產業發展的方向，留出拓展空間，能夠適應產業變化甚至引領產業專業發展。為了因材施教，精準培養出高水平的人才和優秀的交叉融合型團隊，我們把數字媒體藝術專業分為以下三個專業方向。

1、數字媒體藝術：本專業后期可選擇以下專業研究方向

(1)動畫影視專業方向

本專業是以良好人文素質、藝術修養和審美能力為核心，掌握動畫及影視的創意策劃、基本知識和技能，旨在培養具備影視動畫制作與設計、審美修養和創意表達能力，具備從事動畫設計、漫畫、插畫、影視制作與后期合成、制片管理等工作的實踐能力強的高素質應用型人才。

(2)游戲藝術專業方向

本專業主要學習游戲開發、設計及制作方面的知識，熟悉游戲產品開發制作流程，掌握游戲設計開發中的工具軟件操作與應用，能熟練應用CG軟件進行游戲創作，掌握相對比較全面的手機游戲和次時代游戲項目的基本設計與制作能力，以及現代游戲項目策劃、游戲形象設計、游戲項目制作等方面的專業能力。具備游戲美術設計制作、游戲模型設計與制作、游戲特效制作、游戲引擎初級應用等能力，具有數字工匠精神和信息素養，能夠從事游戲美工、角色場景建模、游戲特效等工作的高素質技術技能人才。

(3)3D動作表演專業方向

本專業主要學習使用3D軟件進行角色骨骼的綁定，能夠使用IK、骨骼系統制作復雜角色動畫，掌握動作捕捉與動作數據修復技術。具備良好的動作表演感覺、對于人物、動物的肢體、表情語言、節奏感有敏感的理解能力，能夠表現流暢、自然的動畫效果。能夠從事三維動畫的動作設計、游戲動作設計等工作的高素質技術技能人才。

四、工業設計學院

工業設計學院前身是始建于1978年的工藝美術專業，是適應改革開放需要、在國內理工科院校中最先創辦產品設計專業的院校之一。

學院學科以設計思維整合機械工程、材料與科學、計算機技術、經濟管理和創新創意，通過TechnologyDesign(科技設計)，實現藝、工協同創新發展。學院以“可持續設計”為理念，以“智能設計”和“服務設計”為抓手，培養具有深厚工程背景的“工業設計工程師”和“工業產品設計師”。學院注重建立以培養成長性人才為目標的培養模式，通過系統性、遞進性的課程體系，將一個大一的學生，從設計者逐步培養成為設計師。近年來，學生參加專業國際競賽獲紅點\IF等大獎40余項、獲全球包裝設計大賽（PENTAWARDS）“NXT-GEN”全球唯一金獎，獲國家級以上獎項約100余項，獲省級以上獎項約300余項。

本學科經過40多年建設，先后被評（或批準）為國家特色專業建設點、湖北省“學科優勢與特色領域”、湖北省“重點學科”、湖北省“楚天學者計劃”特聘教授設崗單位、湖北省“本科品牌專業”、“湖北省高等學校實驗教學示范中心”、湖北省“特色學科”、湖北省人文社科重點研究基地和湖北省“名師工作室”。2020年，產品設計專業獲批國家級一流本科專業建設點。2022年“產品設計課程虛擬教研室”入選教育部第二批建設試點，學院現有2門國家級一流課程，3門省級一流課程，2門省級精品課程，1門省級精品資源共享課，1個省級優秀教學團隊，1個省級優秀基層教學組織。

2017年湖工設計學學科在教育部學位與研究生教育發展中心公布的全國第四輪學科評估中，位列全國第27名，獲評B-。2022年高等教育評價專業機構發布的“軟科中國大學專業排名”中產品設計專業全國排名11，專業排名A類。40多年來,本專業為國家培養了大量的優秀工業設計創意與管理人才，“湖工設計”也成為特色鮮明的設計教育品牌，具有免試招收港澳臺學生和推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生資格，在湖北省高校設計教育領域起著龍頭示范作用。

1、產品設計：本專業后期可選擇以下專業研究方向

(1)產品設計專業方向(可持續智能家居設計)

本專業方向培養具備國際化視野、綜合性創新設計思維與團隊協作精神的復合型智能家居設計創新人才。畢業生能在科技公司、事業單位、設計機構、科研院所從事可持續智能家居產品設計、公共設施設計、展示設計等相關領域的設計、研究、策劃、教育和管理等工作。

(2)產品設計專業方向(可持續智能交通工具設計)

本專業方向培養具備現代設計思維、熟練掌握工業產品與汽車造型的設計人才。專業強調藝術與技術、理論與設計實踐相結合，畢業生具備綜合考慮社會需求、技術走向、環境保護等諸多因素，與工程技術人員合作研究開發及設計可持續交通代步工具及周邊產品的能力。

(3)產品設計專業方向(交互與信息產品設計)

本專業方向培養具備信息技術與藝術融合的復合型創意設計人才，為信息時代的用戶創造更高效、舒適、便捷的軟硬件設計。畢業生具備科技與藝術方面的整合能力、以用戶體驗為中心的設計策劃能力以及結合信息產業和社會需求探尋新的解決方案的創意能力，借助數字化的手段,以界面、產品或環境為媒介，為用戶創造和諧的交互方式和體驗。

(4)產品設計專業方向(智能玩具設計)

本專業方向培養具備一定的美學及設計學修養，能從事玩具產品設計、智能化編程、策劃等方面工作的應用型人才。本專業為中國玩具協會理事單位，具有豐富的行業資源，注重學生專業實踐能力的培養，畢業生具備掌握玩具產品設計、原創IP開發、游戲及娛樂產品設計等基本理論、專業知識和操作技能的能力。

(5)產品設計專業方向(智能機電產品與裝備設計)

本專業方向立足為裝備產品提供工業設計支持，強調培養“2025國家戰略”背景下工藝融合、以工為主的“智能制造”應用型人才。通過從產品的造型、環境、人機等層面入手實現工業產品的優化升級和創新研發，力求培養具有卓越裝備設計與創新能力的“工業設計工程師”。

2、產品設計(中美合作辦學)

本專業是由湖北工業大學與美國威斯康星大學密爾沃基分校聯合培養具有寬知識面、國際視野、創新精神，熟練掌握中西方工業設計理論、設計技法，能面向國際從事各類產品造型設計、設計藝術教學和科研的高級人才。

五、招生專業及計劃(全國)

藝術設計學院:

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