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4月22日上午，江南造船（集團）有限責任公司（以下簡稱“江南造船”）黃文飛總經理帶隊訪問江蘇科技大學，指導開展青年骨干教師工程實訓相關活動。此次活動的主要內容是：江南造船第三批工程實訓課題發布，第二批骨干教師工程實訓季度匯報和工程實訓推進交流。江蘇科技大學黨委副書記、副校長景旭文、科學技術研究院、相關學院負責人以及50多位青年博士教師出席會議。會議由人事處處長朱志宇主持。

江南造船人力資源部部長羅厚毅首先匯報校企工程實訓基地項目開展情況。根據江南造船的需求，江蘇科技大學有計劃、分批次選派骨干教師前往企業開展為期12個月的實訓活動：以課題項目的形式，參與企業技術創新工作，與企業人員共同進行產品研發、技術研究。羅部長總結回顧了第一批校企工程實訓取得的成果，并匯報了目前第二批校企工程實訓項目的總體進展情況。

江南造船江南研究院副院長李小靈圍繞目前企業的相關技術需求，發布了第三批40項工程實訓課題。他表示前兩批的工程實訓項目都得到了很好的開展，期待雙方依托第三批實訓課題繼續深入合作。

科學技術研究院常務副院長周宏根表示，通過這幾年的發展，學校的科技創新能力不斷提高，江蘇科技大學科研總量和質量都得到了大幅度提升，同時江蘇科技大學科研工作服務社會的能力水平也得到了較大幅度的提高。他提出雙方要進一步提高科技服務的層次和水平，深化科研項目合作和科技成果建設。同時鼓勵第二批工程實訓青年老師要增強與學校相關團隊之間的聯系，力爭取得更好的實訓成果。

交流會上，江蘇科技大學第二批五位工程實訓青年教師作了實訓工作季度匯報，匯報課題分別為《船舶異種板厚焊接薄板變形控制研究》《船舶壓縮機液貨管系及支架減振優化設計》《基于知識圖譜的工業生產設計端數據管理方法研究》《基于數據驅動的分段小組立生產計劃優化研究》和《大型箱船橋翼優化設計》等。之后，雙方領導就工程實訓的推進及校企合作開展了深入交流。

人事處處長朱志宇指出，人才是第一資源，如何提升師資隊伍質量，特別是青年博士教師的素質和能力是學校需要不斷加強的工作，工程實訓是其中的重要舉措之一。青年教師只有了解、熟悉和依托行業，才能走出適合自己的教學科研道路。今后，人事處將繼續從制度引導、政策激勵、完善體系、探索模式、深化合作內容等多方面、多角度入手，不斷提高工程實訓效果，全面加強與江南造船的合作。

江南造船總經理黃文飛是江蘇科技大學杰出校友，他表示，再一次回到母校，感受到了學校的喜人變化，見到了熟悉的老師，心里非常高興。他對此次五位青年教師季度匯報的實訓項目做了簡要點評和指導，勉勵他們繼續努力，同時要求公司相關團隊繼續協助推進后期工作，雙方一起努力，使每個工程實踐項目都能夠達到可結題、可應用、可推廣的水平。他希望青年教師在工程實訓中，要充分了解造船行業的業務流程、技術發展趨勢，并結合企業生產、研發的實際需求，拓展工程實訓深度和廣度；雙方單位要進一步拓展校企交流，包括開展團隊科研合作、聯合培養研究生等；要回頭看，對第一批工程實訓項目繼續跟蹤，考察實訓項目的落地情況，開展項目的延展性評價等。他表示，企業是創新的載體，人才是創新的主體，企業家是創新的靈魂，我們要堅持“四個面向”，把握當今企業技術創新的發展趨勢，通過技術推動、市場拉動、政府支持、生態支撐，建立校企創新聯合體。最后，他再次感謝學校對江南造船的支持與幫助，希望繼續深入開展多方位的合作。

黨委副書記、副校長景書記對黃文飛總經理及其團隊的來訪表示熱烈歡迎。他首先感謝江南造船對兩批青年教師開展工程實訓的支持和關心。其次，他要求職能部門和學院繼續安排和組織好第三批工程實訓課題的落實工作。他希望更多的青年教師主動積極參與工程實訓項目，要從了解企業和行業出發，結合自己的研究方向，找到合適的課題。再次，他希望青年教師珍惜在企業的實訓機會，加強學習，切實完成崗位職責，提升自身的科研業務水平，取得更多的實訓成果。最后，他表示，學校高度重視與江南造船的全方位合作，近幾年來學校的師資水平和教師的科研能力有了進一步提高，學校為中國船舶工業發展提供技術支撐的能力得到了進一步提升，希望雙方繼續進一步深化合作。