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近年來，西安科技大學高新學院緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，不斷健全學生資助工作體系，夯實工作基礎(chǔ)，用規(guī)章制度保障資助政策的全面貫徹，用實際行動踐行承諾，狠抓、實抓資助政策宣傳，不斷探索育人新途徑、新方法，資育并行，切實把學生資助工作落實到人才培養(yǎng)上。

——健全資助工作體系，夯實工作基礎(chǔ)。該院將資助育人工作納入學院建設(shè)的重要部分，成立學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校學生資助管理工作，建立“學校—學生處學生資助管理中心—二級學院”三級學生資助管理體系，落實學生資助工作責任制，做到環(huán)環(huán)相扣。制定《二級學院學生資助工作考核細則》制度，確保學生資助工作各個環(huán)節(jié)落實到崗、精準到人。明確“學校-二級學院-年級-班級”四級學生資助工作專職隊伍，保障學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利開展。修訂獎助學金資助政策制度13項，構(gòu)建“獎、貸、助、勤、補、免”全方位學生資助體系，做到各項工作有據(jù)可依，有章可循。重視學生資助工作隊伍建設(shè)，落實“五要求”1.熟知、2.精準、3.專業(yè)、4.得力、5.引導(dǎo)，每年邀請學生資助工作專家開展專題培訓、指導(dǎo)，每學期開展2-3次學生資助工作專項業(yè)務(wù)培訓，每年進行學生資助工作評優(yōu)評選工作，旨在培養(yǎng)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的資助隊伍。做到從頂層設(shè)計到具體落實，層層壓實，夯實有力。

——重視資助政策宣傳，確保“落地生根”。該院堅持多渠道發(fā)力，講好資助政策、資助故事。結(jié)合招生宣傳，在招生宣傳宣講中同步宣講資助政策；專設(shè)學生資助工作咨詢熱線，為學生及其家長答疑解惑；隨入學錄取通知書附送《西安科技大學高新學院家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》和《西安科技大學高新學院學生資助政策簡介》，消除新生入學顧慮；在入學報到現(xiàn)場設(shè)立“綠色通道”辦理點及咨詢點，把入學報到現(xiàn)場作為學生資助工作的有效切入點；聘請國家獎學金獲得者擔任資助宣傳大使，利用寒暑假回家鄉(xiāng)“現(xiàn)身說法”；借用學校新傳媒特色專業(yè)平臺，每月定期采用視頻、漫畫、歌曲等方式，以喜聞樂見的形式開展資助政策宣傳；連續(xù)3年出版《榜樣的力量——優(yōu)秀學子風采展》，每年舉辦“學生工作表彰大會”大型活動，通過展現(xiàn)優(yōu)秀受助學生的典型事例、經(jīng)驗分享，營造向優(yōu)秀看齊的良好校園氛圍。

——擴展資助育人模式，提升育人內(nèi)涵。該院開展形式多樣的主題活動及實踐活動，從感恩教育、誠信教育、勵志教育、成才教育四個層面落實育人政策，形成固定育人模式。利用自媒體等方式，定期推出“資助人物專訪、榜樣的力量、夢想研讀、國獎風采”等專欄，通過分享身邊榜樣者的學習經(jīng)驗、心得體會等，培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)的奮斗精神；結(jié)合“誠信教育主題月”，集中開展多樣式誠信教育專題活動，“助學、筑夢、鑄人”主題征文比賽，“誠信主題教育”演講比賽，“誠信校園行”、“感恩相伴，夢想同行”主題資助知識競賽等，將誠信教育日漸轉(zhuǎn)化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為；組織部分家庭經(jīng)濟困難學生觀看《長津湖》《我和我的祖國》等勵志愛國電影，激發(fā)同學們的愛國情懷，樹立堅定的信念；設(shè)置百余種勤工助學崗位，緩解家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)濟壓力，培養(yǎng)學生動手能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。聯(lián)合學生心理健康教育與咨詢工作室，每月開展一場“綠手環(huán)”行動團體心理輔導(dǎo)，建立心理異常學生檔案，幫助家庭經(jīng)濟困難學生克服心理障礙，引導(dǎo)同學們正確認知自我、接納自我、努力提升和完善自我；聚焦孤兒、殘疾、家庭突發(fā)臨時困難的學生群體，制定專門的救助方案，做到一人一方案；發(fā)放愛心大禮包，舉辦生日會，節(jié)假日慰問等，細節(jié)處凸顯人文關(guān)懷；學校學期末開展資助工作滿意度問卷調(diào)查，不斷提升學生資助工作質(zhì)量和服務(wù)水平，旨在培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。